Participatief actieonderzoek

Doel en inhoud van de cursus
Van wetenschappelijk onderzoek wordt in toenemende mate verwacht dat het maatschappelijke impact heeft. Praktijkgericht onderzoek voor (versus van) de praktijk is daarom populair. Participatief actieonderzoek (PAR) gaat een stap verder; daar gaat het om onderzoek met de praktijk en mensen wiens leven of werk onderwerp van studie is. Het doel van PAR is om mensen meer persoonlijk en wederzijds inzicht te geven, zodat zij collectief actie kunnen nemen om hun lokale praktijk te veranderen. Co-creëren, reflecteren, leren en evalueren zijn hierin onlosmakelijk verbonden. Maar hoe doe je dat, mensen op een betekenisvolle manier betrekken in onderzoek? Welke stappen zijn cruciaal in het proces van leren, doen en veranderen? Hoe organiseer je deze processen en wat is de rol van de academicus in deze processen?

In deze driedaagse cursus staan we stil bij deze meer fundamentele en praktische vragen zodat je aan de slag kunt met deze onderzoeksbenadering. We besteden aandacht aan de onderliggende principes en waarden, theoretische achtergrond, kwaliteitscriteria en ethiek van PAR. Voorts is volop aandacht voor alle stappen in het proces van participatief actieonderzoek, zoals participatieve methoden van dataverzameling, analyse en evaluatie. De cursus bestaat uit hoorcolleges en werkgroepen. Vele voorbeelden illustreren hoe PAR in de context van zorg en welzijn, en met verschillende doelgroepen (wo kinderen, ouderen, chronisch zieken, mensen met beperkingen) uitgevoerd kan worden en in de cursus is op een participatieve wijze vormgegeven.

De volgende onderwerpen komen aan bod:

  • Basisprincipes van PAR, achtergronden, relevantie
  • Rol van de onderzoeker/onderzochten, partnerschap, dialoog
  • Ethiek en kwaliteitscriteria
  • Fasen in het proces: van begin tot einde samenwerken
  • Collectieve actie, empowerment en verandering
  • Participatieve methoden van dataverzameling en –analyse
  • Reflectie en evaluatie ten behoeve van verandering en impact

Docenten
Dr. C. Dedding, universitair docent
Prof. Dr. T.A. Abma, Hoogleraar Participatie & Diversiteit, coördinator
Drs. B. Groot, vice-cursuscoördinator (Amsterdam, UMC, afdeling Metamedica)
in samenwerking met diverse ervaringsdeskundigen / co-onderzoekers.

Programma /Rooster
De inschrijvingen voor een cursus op 2, 3 en 4 juli 2019 met een terugkomdag op 24 september 2019 staat open. Meld je hier aan.

Op de hoogte blijven van het programma/rooster? Klik hier.

Ingangseisen en doelgroep
De cursus is bestemd voor personen die belangstelling hebben om PAR uit te voeren of dit al doen maar meer theoretische onderbouwing zoeken. Dit kunnen studenten zijn maar ook werkers in de gezondheidszorg of sociaal domein.

Literatuur
Cursisten ontvangen op de eerste cursusdag een reader met de hand-outs van de dia’s die bij de hoorcolleges worden gebruikt en opdrachten voor de werkgroepen. Er wordt gewerkt met het boek ‘Participatory Research for Health and Social Well-Being’ (Abma et al, 2019), uitgeverij Springer.

Investering
De cursus kost €1.800,- (incl. locatie en catering, materialen, boek).
Er is een korting voor betrokkenen bij het Amsterdam Public Health Institute (APH) en ervaringsdeskundigen.

Inschrijving
De inschrijvingen voor een cursus op 5, 6 en 7 juni 2019 met een terugkomdag op 22 september 2019 staat open. Meld je hier aan.